强校有我（五）│我的教师梦

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

站在这里，我心中充满了无比的荣幸与感激。尽管我目前在学校担任的是实验技术人员的角色，但这份职业并未减弱我对教育事业的热爱，作为学校实验技术团队的一员，我深知自己肩负的责任与使命，也深知这份工作在培养学生科学素养、激发创新思维方面的重要性。今天，我想借此机会，与大家分享作为学校实验技术人员的一些小小体会。

首先，我要表达的是对这份工作的热爱。实验室，这个充满科学魅力与探索精神的空间，是我日常工作的舞台，也是学生获取知识的场地，在这里，每一台仪器、设备都承载着知识的重量，每一次上机操作的背后，都是对知识的不懈追求。作为实验技术人员，我不仅是这些实验设备的守护者，也是学生探索未知世界的守护者。每当看到学生们在电脑前专注的眼神，那份对知识的渴望、对科学的热爱，都让我深感责任重大，同时也无比自豪。

其次，我想强调的是团队合作的力量。在教育事业这个大家庭里，没有孤军奋战，只有携手并进。我们实验技术人员与授课教师紧密合作，相互支持，共同完成机房实验课程的教学，共同解决实验教学中遇到的难题，为学生创造一个安全、有序、高效的实验环境。

再者，面对不断更新的科学知识与技术发展，我始终保持学习的热情。无论是新仪器的操作培训，还是实验室管理办法的学习，我都积极参与，不断拓宽自己的知识面和专业技能，我相信，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能更好地服务于教学，为培养出适应未来社会需求的人才尽一份力。

最后，我想表达的是对未来的展望。随着教育改革的深入，实验教学在培养学生实践能力、创新能力方面的作用日益凸显。作为实验技术人员，我们将继续探索更加高效、安全的实验教学模式，利用现代信息技术，如虚拟实验室、在线教学资源等，拓宽实验教学的边界，让每一位学生都能在实验中获得成长，享受实践的乐趣。

总之，作为学校实验技术人员，也作为教学后勤保障力量，我深感责任重大，同时也满怀希望。希望通过我们的不断发展和努力，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献我们的力量。也相信在大家的共同努力下，我们的学校定能绽放出更加璀璨的教育之光。

谢谢大家！