教学动态
当前位置:首页 > 教学动态 > 数字媒体技术系举行期初教师说课活动

数字媒体技术系举行期初教师说课活动

发布人:软件与人工智能  发布时间:2022/3/10  来源: 本站  浏览次数:

(文/图 软件学院 石磊)数字媒体技术系于3月9日在7407举行了新学期教师说课活动。活动特别邀请到李横教授作为评委和点评专家。

活动石磊主任主持,介绍了本学期本系承担课程的基本情况,阐述了说课的目的和要求,同时强调了说课的必要性和重要性以及本学期在教学中的一些新要求。

按照安排,本次说课共有10名教师走上讲台进行了说课。各位老师在说课都展示了自己所教授课程上的一些创新的做法和亮点,其中石磊主任提出了在Web前端开发技术课程中对学生的一些新要求,争对教师授课方式、课程思政情况等方面提出了新的见解,在本学期中,希望能够把课堂教学与课堂后测相结合,全方位巩固学生所学知识,让学生能学得懂、学得牢、用得好;李海力老师从课程链路的角度详细阐述了客户端脚本开发技术与前导课程的技术递进关系;刘阳老师的前端框架开发技术主要从学情分析方面对学生能力和基础进行了科学的分析并制定了有针对性的教学方法;李欣欣老师分享了UI设计课程中以赛促学的经验。

所有老师说课完毕后,李横教授进行了精彩的点评,就课程内容的安排、教学过程、实验、评价标准等方面提出了很有价值的建议,对刘阳老师的学情分析部分、石磊老师和李欣欣老师的课程特色部分给予高度评价,鼓励各位老师互相取长补短。同时,李横教授提出了以下四点建议:1.从课程总体情况、课程标准、课程内容、课程实施、评价标准、课程总结几个方面展开说课;2.针对不同学生的不同基础应该详细阐述,3.对课程资源的学习利用情况进行展示并探寻一条有效管控的道路;4.建议课程总结应该有特色,应该有一定的提炼和有价值的总结,教学过程中应该有老师自己的思考。

最后石磊主任强调说课内容一定要来自大纲,如:素养目标一定要结合课程大纲的具体情况;学情分析部分除了提出问题还应该在后续的教学中提出自己的解决思路;课程特色应该鲜明,做到“人无我有,人有我长”,案例教学一定要抓住亮点;说课中应该重难点突出,重点放在教学方法和特色上。

通过本次活动,老师们本着相互借鉴、相互观摩、相互交流的精神,统一了思想和教学标准规范,明确了教学中的重点,同时获得了很多教学创新方法的启发。每一位参与的老师都收获了很多好的经验和方法,为下阶段更好的开展教学工作和执行教学任务奠定了坚实的基础。