编者按：
育桃李于天下，布鲜花在人间。在教师节来临之际，让我们将目光聚焦于重工校园里那些不忘初心、无私奉献的老师们。他们格物致知、正心诚意，如明亮灯塔，引领学生成长之路；他们春风化雨、润物无声，似知识海洋中的领航者，带领学生遨游。在实验室中，他们勇闯学术 “新高地”，攀登科学高峰；他们往返于校园企业“筑桥梁”，只为让学生有更好的实习工作平台……无数的他们，以知识为笔，以心血为墨，孜孜不倦地书写着教育的壮丽篇章。教师节来临之际，学校评选出2024-2025学年度先进个人及优秀教学科研团队，本特辑将镜头对准这些可爱可敬的老师们，让我们一同体悟师恩之浩荡，向所有辛勤耕耘、默默奉献的老师们献上最诚挚的祝福与最崇高的敬意。
2024—2025学年度“优秀教师”获得者
葛亮
个人简介：硕士研究生，高级工程师，信息系统项目管理师，骨干教师。
从教感言：自助者，天助之；成人达己，成己为人。
育人事迹：
他始终秉持 “以学生为中心” 的初心，深耕教学、精进不休，主讲《软件系统分析与设计》《软件项目管理》等多门核心课程。
自担任软件工程系副主任以来，他勇挑500余人规模专业的管理重担：牵头三届1732名学生的毕业设计与实习全流程管理，编撰6套大纲、7份规定，对接10余名外聘教师并完成7000余份材料归档；推进12次实训教学，评审61套实训资料，助力“智慧实训平台”建设与“软件项目开发中心实训部”组建；深耕就业工作，拓岗签约3家基地，开展3场就业培训并指导90余名学生模拟面试，凭此获评2023年“就业先进个人”。
在专业与课程建设上，他聚焦创新、以赛促教：参与“重工数科数字课程平台”资源建设，输出5篇讲义、9条视频及228道试题；主持《软件项目管理》校级课程思政示范项目，完成24个思政案例与5条微课视频。个人斩获2024年重庆市高校教师教学创新大赛市赛三等奖，指导学生获中国大学生计算机设计大赛重庆市级一等奖，参与的教学成果项目更获2025年校级特等奖。
作为一名后备干部，他积极参与校级培训与座谈，提交入党申请书向组织靠拢；同时兼任21软工8班班导师，助力班级三方签约率达85.4%，指导学生屡获竞赛佳绩，2024年获评校内创新创业导师。他以初心践行使命，在教学、管理与育人的赛道上笃行不怠，全力书写应用型人才培养的奋进篇章。
2024—2025学年度“优秀教师”获得者
蹇佳
个人简介：副教授，骨干教师，课程负责人，基础学院专任教师。
从教感言：教育是一种情怀，是平凡岁月里坚守的执着，是以“爱心、细心、匠心”呵护学生成长。
育人事迹：
匠心执教，教研相长。她始终以“教好书、育好人”为职业信念，深耕大学英语教学一线。作为《大学英语B（一）》《大学英语（二）应用能力方向》课程负责人，秉持“以学生为中心”理念打造高效课堂。她坚持以赛促教，在国家级、市级英语教学赛事中斩获“说课”市级一等奖、“实录课”市级三等奖；同时教研并行，近三年主持市级重点教改项目1项，参研市级教改项目2项、校级重点项目1项，参编教材2部，撰写的《人工智能背景下“寓赛于教”的大学英语口语教学模式创新路径探索》一文，获大足区职业教育研究论文比赛一等奖。
爱心育人，润物无声。她以责任与温情护航学生成长，指导 “奥森英语社团” 期间，策划“跨文化主题沙龙”等特色活动，助力社团成为高活跃度学生组织。担任2个班级班导师时，以“爱心、细心、匠心”为学生定制学业辅导计划、疏导心理困惑，并通过文体活动凝聚班级力量。凭借所带班级优良的学风，她连续3年获评“优秀班导师”。
搭建平台，赋能成长。作为外语教研室英语演讲比赛负责人，她持续壮大赛事影响力，使参赛人数从2022年的80人增至2024年的177人。从选题、稿件打磨到台风训练、心理疏导，她全程悉心指导，带领学生斩获“外研社・国才杯”英语演讲赛铜奖2项、三等奖1项，以及第29届“21世纪杯”全国英语演讲比赛川渝地区三等奖，个人亦获第七届川渝地区“图书馆杯”英语口语大赛“优秀组织个人奖”，用实际行动践行“灵魂唤醒灵魂” 的教育真谛。
2024—2025学年度“优秀教师”获得者
蒋云国
个人简介：高级工程师，智能制造学院自动化系副系主任。
从教感言：乐观与热爱才是生活的解药。
育人事迹：
秉持“服务学校发展、助力学生成长”的初心，他在专业建设领域深耕不辍。近三年牵头主导自动化专业人才培养方案的迭代升级，先后主持修订2023版普通本科、2024版专升本方案，并推进2025版方案制订，为专业规范化与特色化发展筑牢根基。同时主持校级重点课程“人工智能+传感器与检测技术”建设，积极探索混合式教学模式并于2025年产出研究成果。在担任自动化系副主任期间，他统筹专业管理成效显著，本届毕业生考研上岸10人、上岸率达11%，远超学校平均水平，就业落实率更跻身全校前三。
兼具14年企业实践与高校教学双重积淀的他，在教改科研领域锐意创新。曾主持参与企业科研项目5项，累计经费约300万元；如今主持市级项目“储水式电热水器安规－性能一体化智能检测系统研究”，并承担4项校级前沿科研项目。在教学改革中，他推动“人工智能+传感器与检测技术”“智慧课堂” 等创新实践，主编《电机与拖动基础实验教程》，牵头编写《传感器与检测技术》教材，实现产业经验与教学科研的深度融合。
他始终聚焦实践育人，以竞赛为抓手助力学子成长。多次带领学生斩获“中国大学生计算机设计大赛”“西门子杯”等奖项；担任机器人协会指导老师期间，连续两年获评“校级优秀社团指导老师”，2025年再度指导学生拿下校级竞赛奖项。此外，他还带领“智能感知与工业控制创新团队”协同攻坚，积极参与各级项目研究，并主持2024年“工业自动化实验室”建设，统筹双桥校区专升本实验室配套工作，以饱满热忱投身教育事业，全力培养符合社会需求的应用型人才。
2024—2025学年度“优秀教师”获得者
冷亚洪
个人简介：中共党员，副教授，信息系统项目管理师，软件工程专业专任教师。
从教感言：让每一堂课既有思想引领的温度，又有科技融合的深度，在教与学的双向奔赴中践行师者使命。
育人事迹：
深耕讲台，课程建设硕果累累。作为一名教学一线骨干教师，他年均授课超320学时，主讲《软件设计与体系结构》等核心课程，主持建成2 门校级智慧课堂，创新构建 AI+课程体系，率先将人工智能技术融入多门课程教学，曾获校级说课活动三等奖。
创新模式育新人，以赛赋能促成长。他构建“课程思政+项目驱动+竞赛锤炼”教学模式，深耕AI驱动与个性化教学研究。指导学生完成2项市级创新训练计划项目，斩获10项省部级科技竞赛奖项，个人获评蓝桥杯大赛优秀指导教师，获2023年重庆市高校教师教学创新大赛产教融合赛道校赛二等奖。
党建科研双融合，服务学科强根基。身为软件工程系教师党支部书记，他创新“党建+”模式推动支部建设与学科发展协同并进。主持1项市级课题、2项校级重点课题，获2项实用新型专利、6项软件著作权，发表 7 篇论文，成果丰硕。同时推动校企合作，开发1项企业真实案例，助力实践教学升级。
十三载初心如磐，师者仁心暖学子。他坚守育人岗位十三载，针对部队转业生创新“三阶段五步法”帮扶模式，所带2025届毕业生实现100% 高质量就业，3名转业学生经“1对1”辅导顺利毕业。此外，还助力2名孤僻学生重拾学习信心，先后获评“优秀班导师”“教学能手奖”等荣誉。