我院开展新教师培训会——教学实施专题

本网讯（文/图 李亚豪）2025年04月09日晚，计算机与物联网学院开展了主题为“应用型本科理念下有效课堂组织与实施”的新教师培训会，由学院李波老师主讲，学院全体新教师线上参会。

李老师围绕“关于应用型本科人才培养的思考”“以‘学生为中心’的教学模式”以及“有效课堂的组织与实施”三个方面进行了深入讲解。首先，他系统阐述了应用型本科人才培养的基本理念，指出应用型高校不同于研究型大学所侧重的理论型人才培养，也有别于职业院校强调的技能型人才培养。作为承接二者之间的关键环节，应用型本科教育在满足我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求、推动高等教育大众化进程方面发挥着重要作用。在教学理念层面，李老师通过对比传统教学模式与“以学生为中心”的教学模式，帮助新教师们认识到传统课堂存在重教师、轻学生，重知识传授、轻能力培养的局限性。他强调，新型教学模式更加关注学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣与内在驱动力。教师应通过有效提问、设计探究式学习任务等方式，引导学生主动参与课堂，营造互动式、启发式的学习氛围，从而促进学生思维能力与综合素质的全面提升。

期间李老师以《路由交换技术》课程为示例，为新教师们生动演示了如何实现有效的课堂组织与实施。从课程导入的巧妙设计，到提问的有效性，再到探究式任务的下发与实践课的课堂组织，他逐一进行了详细讲解与实操演示。在此过程中，他不仅展示了教学流程的各个关键环节，还分享了丰富的教学经验与应对策略。

此外，李老师还与新教师们围绕“本科课堂中信息量的合理把控”“教学与实践的一体化设计”等议题展开了深入交流，引导大家思考如何在知识传授与能力培养之间实现平衡。他鼓励新教师在今后的教学过程中，注重激发学生的学习动机，将高效的知识讲授与学生之间的讨论、交流与思想碰撞相结合，真正实现课堂的互动性与深度融合，提升教学效果。

通过此次培训，新教师进一步明确了教学工作的方向与标准，为今后的教育教学工作打下了坚实基础。