2024年12月11日,计算机与物联网学院物联网工程系成功举办了一次针对学生课程设计进展情况的检查活动。此次活动由物联网工程系系主任谢钱涛亲自主持,旨在全面了解和掌握学生课程设计的最新进展,确保教学质量和学生的学习效果。
本次检查活动采取了随机抽查的方式,涉及物联网23级的7个小组14名同学的电子技术课程设计,内容主要以电路设计、电路的焊接调试;以及22级的6个小组12名同学的WSN的课程设计初步成果,内容涵盖了ZigBee、WiFi的相关技术,充分展现了学生们在课程设计中的创新思维和实践能力。
在检查过程中,老师们认真观看了同学们的成果展示,并仔细聆听了他们的设计思路和实现过程。同时,老师们还根据课程内容,针对学生的设计作品提出了相关技术问题,以检验学生对课程知识的掌握程度和应用能力。经过初步筛查,老师们发现多数同学都能够按照教学任务要求进行设计实验,不仅在技术上有所突破,还在实际应用中展现了良好的创新能力。同时,也有一些同学在设计中遇到了困难和挑战,但他们都积极寻求解决方案,并在老师的指导下不断完善自己的设计作品。
谢钱涛系主任在总结中表示,本次抽查活动不仅是对学生课程设计进展的一次全面检查,更是对后续课程教学修订的一次重要参考。通过此次活动,我们更加清晰地了解了学生在课程设计中的优势和不足,这对于我们进一步优化教学内容、提高教学质量具有直接的指导意义。
此外,谢主任还强调,课程设计是学生将理论知识与实践相结合的重要环节,也是培养学生创新思维和实践能力的重要途径。希望同学们能够珍惜这次机会,认真总结经验教训,不断完善自己的设计作品,为后续的学习和职业发展奠定坚实基础。
此次课程设计进展检查活动的成功举办,不仅展示了计算机与物联网学院物联网工程系的教学成果和学生的学习风采,也为后续的教学改革和课程建设提供了有力支持。相信在全体师生的共同努力下,物联网工程系的教学质量和学生的学习成果将会取得更加显著的进步。
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