物联网工程系开展课程设计大纲内容沟通评审会

 2024/10/16  来源: 本站

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 20241016日下午,物联网工程系全体成员在7706开展了学期本学期课程设计大纲内容沟通评审会。本次会议系副主任谢钱涛主持,邀请学院教务科长秦旗参加

本次课程设计大纲评审会旨在评估并优化各课程设计的内容与结构,确保课程设计能够充分提升学生的专业技能与实践能力。会议中,丁志强老师、宋馨来老师和严天华老师分别就各自负责的《物联网感知与通信课程设计》、《物联网感知与通信课程设计》(数据展示方向)以及《电子技术课程设计》进行了详细说明。

《物联网感知与通信课程设计》包含三个题目,均基于无线传感网技术。基础题目:WiFi组网,使用ESP8266/ESP8288等芯片实现多跳跨网组网。中级题目:以STM32为核心芯片,结合Zigbee技术实现组网,要求协调器与终端设备的配合,并上云(阿里云、OneNet等)。高级题目:在中级题目的基础上,增加手机端(Android)控制功能。通过不同层次的题目设计,使学生掌握物联网感知与通信的基本技能,并提升其在复杂网络环境下的应用能力。

《物联网感知与通信课程设计》涉及物联网数据展示与数据可视化。课程设计将聚焦于如何从物联网设备中收集数据,并通过有效的可视化手段进行展示。学生将学习如何选择合适的可视化工具,设计直观易懂的图表,以及如何将数据集成到前端页面中。设计以提升学生的数据处理与展示能力,使其能够更好地理解和传达物联网数据背后的信息。

《电子技术课程设计》要求学生从读懂原理图设计到PCB设计,再到样机焊接与调整,全面培养学生的电子设计能力。项目内容设计三个课题:语言控制设计——涉及基本的电路设计与编程流水灯——通过LED灯的闪烁展示基本的电子控制原理蓝牙音箱——利用蓝牙技术实现音频的无线传输与播放。通过实际操作与项目实践,加深学生对电子技术原理的理解,并提升其电子产品的设计与制作能力。

本次课程设计大纲评审会充分展示了各位老师在课程设计方面的用心与专业素养。通过不同方向的设计,学生将能够全面提升在物联网感知与通信、数据展示以及电子技术方面的综合能力。会议还就课程设计中的细节问题进行了深入讨论,并达成了共识。未来,各课程组将继续优化课程设计,确保学生能够在实践中不断成长与进步。

责任编辑: 计算机学院管理员
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