计算机与物联网学院实训周例会

本网讯（文/图 陈丽 黄玉清）2024年5月15日下午，计算机与物联网学院在3404教室举行了2023-2024学年第二学期第二次实训周例会。本次例会聚焦于项目实训过程性资料检查所发现的问题及解决方案，以进一步完善教学管理流程，提高实训教学的实效性，进而更好地促进学生的学业进步与职业发展。会议在张斌老师的主持下有序展开，院长李发陵、院长助理黄胜、教师唐世杰、冯明建、冯宗富以及实验中心管理员等相关人员出席了此次会议。

会上，张斌老师首先汇报了在检查学生资料过程中发现的一系列问题。针对这些问题，与会教师积极讨论并提出了切实可行的改进措施。冯宗富老师主动提出承担与学生沟通的重任，他计划通过面对面的方式与学生进行深入交流，了解他们在学习过程中遇到的难题和困惑，进而制定出更具针对性的整改措施。

冯宗富老师表示，通过与学生的直接沟通，可以更加精准地把握学生的学习状况和需求，从而帮助他们明确问题所在，引导他们找到解决问题的正确方法。这不仅有助于提升学生的实训效果，还能为他们今后的学习和职业发展奠定坚实的基础。

此次会议务实高效，为优化教学管理、提升实训效果提供了有力的支持。与会人员纷纷表示，将认真贯彻落实会议精神，共同推动计算机与物联网学院的实训教学工作再上新台阶。

会议进一步深入探讨了实训教学中的难点和痛点，教师们积极发言，分享了各自的教学经验和看法。唐世杰老师强调了实训教学中的实践操作环节，他认为学生应该更多地参与到实际操作中，通过亲身实践来加深对理论知识的理解。为此，他建议增加实验室的开放时间，提供更多的实践机会，让学生能够更充分地利用实训资源。

冯明建老师则关注于学生的创新能力和团队协作能力的培养。他提出，在实训教学中，应该注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励他们勇于尝试新方法和新思路。同时，还要加强团队协作的训练，让学生在合作中学会沟通、协调和分工，提高整体实训效果。

院长李发陵对会议进行了总结，并对未来的实训教学工作提出了明确要求。他强调，实训教学是培养高素质人才的重要环节，必须高度重视。学院将进一步完善教学管理流程，加大实训教学的投入力度，提高教师的教学水平，为学生提供更加优质的实训教学资源。

最后，会议在一片掌声中圆满结束。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，认真总结经验教训，不断改进教学方法和手段，为培养更多优秀的计算机与物联网人才而努力奋斗。