各二级学院：

    为打造良好的实验育人环境，激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神、实践能力以及实事求是的作风和良好的行为习惯，根据学校校园文化建设和整体育人环境建设相关要求，请各学院做好2018、2019年新建实验室文化建设工作，现将相关要求通知如下：

一、建设范围

    1.2018、2019年新（扩）建实验室

    2.2019年搬迁实验室

    3.其它需要进行文化建设的实验室

二、建设内容

1.实验室门外

实验室铭牌。

要求列出实验室名称(中英文）及实验室简介（设备、适用学科专业、承担课程、功能）。

模板见附件2 。

‚海报一张。

规格：120cm*80cm，铝合金边框。

海报体现行业特征或前沿技术、理念等。

③其它

根据实验室特点，楼栋公共区域文化建设。

2.实验室内部

实验项目列表

规格60cm*90cm，铝合金边框。

‚实验流程

如软件操作流程、工作流程等。

规格60cm*90cm，铝合金边框。

ƒ仪器设备操作规程

规格60cm*90cm，铝合金边框。

④体现实验室特色的图片

可选用2-3张，如行业数据图表等，色彩、规格视情况而定。

⑤其它

根据实验室需要，其它如灯箱、文化装饰等。

三、工作要求

1.室内外内容和图片、色彩等设计必须基于学校的总体风格要求；

2.请各学院于11月21日前将建设内容文案及图片等资料以实验室为单位并命名（含房间号），打包发至工程训练中心。经审核通过后，由工程训练中心统一交由广告公司制作上墙。

    联系人：吴诗奎（QQ：2444534500@qq.com）

联系电话：62841996

附件1: 2018、2019年新建实验室一览表

附件2：实验室铭牌模板

                                            工程训练中心

                                           2019年11月7日

附件1：

2018、2019年新建实验室一览表

学院	中心名称	实验室名称	楼栋	教室号	建设 时间
软件学院	软件实验教学中心	软件测试实验室	南泉校区实训楼	403	2019年
		软件测试实验室	南泉校区实训楼	404	2019年
		人机交互界面技术实验室	南泉校区实训楼	405	2019年
		人机交互界面技术实验室	南泉校区实训楼	410	2019年
人工智能与大数据学院	人工智能与大数据实验教学心	人工智能实验室	南泉校区实训楼	401	2019年
		人工智能实验室	南泉校区实训楼	402	2019年
		大数据分析与处理实验室	南泉校区实训楼	411	2019年
		大数据分析与处理实验室	南泉校区实训楼	412	2019年
		大数据分析与处理实验室	南泉校区实训楼	413	2019年
		大数据分析与处理实验室	南泉校区实训楼	414	2019年
电子信息学院	电子信息实验教学中心	工业自动化与过程控制实验室	南泉校区实训楼	114	2019年
数字艺术学院	数字创意实验教学中心	无纸动画实验室	南泉校区五教	5401	2019年
		传统动画实验室	南泉校区五教	5402	2019年
		人机交互界面技术实验室	南泉校区五教	5406	2019年
		虚拟现实实验室	南泉校区五教	5602	2019年
土木工程学院	土木建筑工程实验教学中心	土工实验室	南泉校区一教	1101	2019年
		工程力学实验室	南泉校区一教	1104	2019年
		工程测量与信息处理实验室	南泉校区一教	1306	2019年
		BIM施工管理综合实训室	南泉校区一教	1204	2019年
		建筑工程项目管理沙盘实验室	南泉校区一教	1203	2018年
管理学院	企业经营管理实验实训中心	互联网策划与编辑实验室	南泉校区实训楼	501	2019年
		网店运营实验室	南泉校区实训楼	502	2019年
		网站运营实验室	南泉校区实训楼	503	2019年
		跨境电商运营实验室	南泉校区实训楼	504	2019年
		新媒体运营实验室	南泉校区实训楼	505	2019年
		财务管理综合实验室	南泉校区实训楼	602	2019年
		客户服务服务实验室	南泉校区实习楼	313	2019年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 附件2：

实验室铭牌模板

 

电工技术实验室

Electrotechnics Lab

本实验室配备有**套**设备，主要面向电子信息工程类、计算机类、自动化类专业，承担《电路分析基础》和《电机与拖动》等课程的实验教学，培养学生电工技术、电机与拖动技术等实践能力。