（文 软件学院 孟丽娟）为加快构建高质量软件工程教育体系，促进软件工程专业内涵式发展，助力构建中国特色、世界水平的软件人才培养体系，以“智赋软工，育见新程”为主题，由教育部高等学校软件工程专业教指委和全国高等学校计算机教育研究会联合主办，南京航空航天大学承办的“2026全国高校软件工程教育大会”4月17-18日在南京召开。
我院张小川教授领衔的重庆四所地方高校软件工程专业的项目团队所著论文“项目驱动的软件人才能力生长模型探讨”荣获特等奖，张教授受邀在大会分论坛作报告。
在报告中，张教授从大模型等人工智能技术对软件工程专业造成的挤压、替代和产教深度融合难，软件人才卓越能力难在单一课堂培养等教学问题为切入点，介绍了团队在软件人才教学改革，特别是人才能力生长模型构建思路及其五大卓越能力内涵定义，以及课内外协同育才机制、教学实践思路，进行了详细解读，获得广泛赞赏。
张教授在分享了学校教学改革经验基础上，也收获了全国软件工程教育的宝贵经验和洞察专业的发展趋势。专家们提及软件工程专业要迎难而上，深入开展AI+软件人才培养、教学改革、课程建设、教材开发等改革，尽快迈过低端软件人才的培养门槛，着力高端软件人才培养，为国家、地方经济发展，提供领域强、能力突出的优秀软件人才做出贡献。
